Školské kolo súťaže v poskytovaní prvej pomoci preverilo vedomosti, zručnosti aj tímového ducha našich žiakov

Detaily

Dňa 8. júna 2026 sa na pôde Strednej zdravotníckej školy v Nových Zámkoch uskutočnilo školské kolo Súťaže v poskytovaní prvej pomoci 2026, ktorého hlavným cieľom bolo preveriť pripravenosť žiakov zvládať krízové situácie, správne poskytovať prvú pomoc a efektívne spolupracovať v tíme.

Súťažiaci si svoje vedomosti a praktické zručnosti overili na piatich stanovištiach so simulovanými situáciami, ktoré preverili ich schopnosť rýchlo sa rozhodovať, správne vyhodnotiť stav pacienta a poskytnúť adekvátnu prvú pomoc. Samostatná disciplína bola venovaná kardiopulmonálnej resuscitácii dospelého.

Odbornú úroveň súťaže pomohli zabezpečiť okrem pedagógov školy aj partneri a spolupracovníci, ktorým patrí naše úprimné poďakovanie:

• Záchranná zdravotná služba ZaMED,
• Dobrovoľný hasičský zbor Palárikovo,
• študenti odboru Urgentná zdravotná starostlivosť UKF v Nitre,
• dobrovoľníci Slovenského Červeného kríža, územného spolku Nové Zámky.

Vďaka ich odbornosti, pripraveným modelovým situáciám a hodnoteniu mali súťažiaci možnosť zažiť podmienky, ktoré sa čo najviac približovali reálnym zásahom.

Čítať ďalej…

Zdravie, pomoc a budovanie hodnôt medzi najmenšími

Detaily

Počas školského roka 2025/2026 sa naši žiaci aktívne zapájali do dobrovoľníckeho programu Mládeže Slovenského Červeného kríža „Dorotka a jej priatelia“. Ako dobrovoľníci navštevovali 2 materské školy, MŠ Pavla Blahu a MŠ Széchényioho v Nových Zámkoch, kde sa venovali deťom predškolského veku a prostredníctvom hravých aktivít a ,,kamarátky,, Dorotky im približovali dôležité témy súvisiace so zdravím, prvou pomocou a ochranou životného prostredia.

Počas školského roka absolvovali naši žiaci v každej zapojenej materskej škole osem tematických stretnutí, počas ktorých sa deti zoznamovali s kamarátkou Dorotkou a jej príbehmi. Práve prostredníctvom tejto postavičky sa učili základné zásady zdravého životného štýlu, správnej životosprávy, osobnej hygieny, ochrany zdravia, ekologického správania a základov prvej pomoci.

Čítať ďalej…

Florentina Flamma 2026

Detaily

„Plameň vedomostí a ľudskosti, ktorý horí v srdci budúcich sestier.“

Dňa 29. mája 2026 sa na našej škole uskutočnil druhý ročník celoškolskej súťaže Florentina Flamma. Názov súťaže je inšpirovaný menom Florence Nightingale, zakladateľky moderného ošetrovateľstva, ktorá sa preslávila ako „dáma s lampou“. Latinské slovo flamma znamená plameň a symbolizuje zanietenie, obetavosť a ľudský prístup – hodnoty, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou práce zdravotníckych pracovníkov. Predstavuje plameň, ktorý nosia budúce sestry vo svojom srdci a ktorý ich vedie pri pomoci druhým.

Súťaž bola prvýkrát realizovaná v minulom školskom roku pri príležitosti 80. výročia založenia našej školy ako celoslovenské podujatie. Pozitívne ohlasy a záujem žiakov nás motivovali pokračovať v tomto projekte aj naďalej. Naším cieľom je, aby sa Florentina Flamma stala pevnou súčasťou života školy a tradíciou podporujúcou odborný rast budúcich zdravotníckych pracovníkov. Do súťaže sa zapojili žiaci druhých ročníkov študijného odboru praktická sestra. Súťaž pozostávala z teoretickej a praktickej časti. V teoretickej časti si súťažiaci preverili svoje vedomosti z ošetrovateľstva a anatómie. Praktická časť bola zameraná na realizáciu odborných výkonov, pri ktorých mohli žiaci preukázať svoje odborné zručnosti, presnosť, zodpovednosť a profesionálny prístup.

Po vyhodnotení všetkých súťažných disciplín boli udelené tieto ocenenia:

🏆 1. miesto – II. PSA: Zsófia Dobosiová, Nina Gašparcová, Emma Bujáková, Ema Šutovcová
🥈 2. miesto – II. PSB: Bianka Sláviková, Nikola Molnárová, Rózsa Gyűrösi, Kristína Csehová
🥉 3. miesto – II. PSA: Barbara Csenge Očkai, Barbora Gálová, Sara Schvarzová, Karina Chovancová

Všetkým súťažiacim srdečne blahoželáme k dosiahnutým výsledkom a ďakujeme za ich zodpovednú prípravu, odborné vedomosti a nasadenie. Veríme, že súťaž Florentina Flamma bude aj naďalej motivovať žiakov k odbornému rastu a rozvíjaniu hodnôt, ktoré sú základom zdravotníckeho povolania.

 Tím pedagógov SZŠ-EK NZ

 

Cvičenie UHPO v Komárne – zrážka cisterny a vlaku

Detaily

V Komárne sa uskutočnilo rozsiahle cvičenie udalosti s hromadným postihnutím osôb (UHPO), ktorého scenárom bola zrážka cisterny a vlaku. Pri simulovanej nehode zostal zranený vodič cisterny a približne 20 cestujúcich vo vlaku.

Cieľom cvičenia bolo preveriť pripravenosť a koordináciu jednotlivých zložiek Integrovaného záchranného systému pri riešení mimoriadnej udalosti s väčším počtom zranených osôb.

Na cvičení sa podieľali príslušníci Hasičského a záchranného zboru, zdravotnícki záchranári, Policajný zbor SR, Mestská polícia Komárno a Nemocnica AGEL Komárno. Súčasťou cvičenia boli aj žiaci našej školy, ktorí sa aktívne zapojili ako figuranti zranených osôb. Vďaka realisticky pripraveným zraneniam a modelovým situáciám prispeli k autentickému priebehu zásahu a získali cenné skúsenosti z prostredia záchranných zložiek.

Takéto cvičenia sú dôležité nielen pre preverenie odborných postupov, ale aj pre zlepšovanie komunikácie, spolupráce a pripravenosti všetkých zložiek pri riešení krízových situácií. Zároveň poskytujú žiakom jedinečnú možnosť vidieť fungovanie záchranného systému v praxi a uvedomiť si význam tímovej práce pri záchrane ľudských životov.

Mgr. Silvia Benkó

eTwinning projekt „My Mother, My Story – Moja mama, môj príbeh“

Detaily

Naši žiaci sa v tomto školskom roku zapojili do medzinárodného eTwinning projektu s názvom „My Mother, My Story – Moja mama, môj príbeh“. Projekt spojil školy z viacerých krajín – Turecka, Slovenska, Grécka, Ukrajiny, Jordánska, Srbska a Rumunska, a jeho hlavnou témou boli príbehy našich mám, rodinné tradície a vzájomné spoznávanie kultúr prostredníctvom moderných digitálnych technológií. Počas projektu žiaci pracovali kreatívne, komunikovali v medzinárodných tímoch a rozvíjali svoje digitálne aj jazykové zručnosti. Veľkým prínosom bolo online stretnutie partnerských škôl, počas ktorého sa žiaci navzájom predstavili, zdieľali svoje skúsenosti a spoločne diskutovali o aktivitách projektu. Pre mnohých to bola jedinečná príležitosť komunikovať so žiakmi z iných krajín v reálnom čase.

Čítať ďalej…